Warum viel Geld in die Bildung von Jungen investieren, die man im Krieg verheizen will?
Es ist natürlich alles spekulativ … oder? Gestern haben wir über die Arbeit von Ludger Wößmann et al. (2026) unter dem Rubrum des Chancenmonitors berichtet. Eine Analyse des Gymnasialbesuchs, deren Ergebnis für uns nicht überraschend kommt: 6,6% weniger Jungen als Mädchen besuchen eine Schule, die zum Abitur führt. Eine Fortführung der systematischen Benachteiligung von Jungen im […]























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